В ходе реализации социальная практики «Воин света» были поставлены следующие задачи:

- раскрытие значений понятий «отзывчивость», «равнодушие»; 

- развитие стремления проявлять отзывчивость;

 - воспитание таких качеств, как отзывчивость, сострадание, сочувствие;

 -развивать чувство ответственности за свои поступки перед собой и другими людьми;

На этапе подготовки к просмотру фильма с учениками порассуждали о том, что такое отзывчивость, какого человека можно назвать отзывчивым, и привели примеры из личного опыта: какие чувства они испытывали, когда проявляли это качество.

Опираясь на название киноленты «Воин света», дети обсудили и предположили, о чем пойдёт речь в фильме. Фильм «Воин света» детям очень понравился они были в восторге от героя фильма.  После просмотра фильма дети предположили варианты продолжения сюжета. (Несколько дней у ребят было эмоциональное желание посмотреть ещё этот фильм. Просили включать несколько дней и на переменах, и после уроков. Семь раз просмотрели фильм!)

На втором занятии с детьми прослушали песню в исполнении Тананко Н." Только добротой сердец". Побеседовали о том, что такое доброта, как она проявляется и привели много примеров доброты. Мы с детьми сделали вывод, если человек добрый и заботливый значит он ещё и отзывчивый, потому что не проходит мимо, а помогает другим.

Поработали с понятием «отзывчивость», разгадывая шифр, составили синквейны, разобрали психологический портрет «воина света» — мальчика Степана и нарисовали понравившийся сюжет фильма.

В завершении урока, в игровой форме с ребятами обсудили кому нужна помощь, они предложили свои действия чтобы ребята нашей школы проявляли такие качества как доброта, отзывчивость, сопереживания.

Домашним заданием от учителя было предложено: поговорить об отзывчивости с родителями. Рассказать, что вдохновило больше всего, какие открытия для себя сделали. Также, обсудить с родителями это качество и найти примеры, когда в семье они проявляли отзывчивость друг к другу и всегда ли получается быть отзывчивым.

Родители в свою очередь предложили провести классный час «Дружба это я и ты» с совместным чаепитием.

В качестве социальной практики мы с ребятами решили делать добрые дела.

На уроке технологии ребята создавали открытки для детей детского сада. Для воспитателя, который с ними работал в детском саду, подготовили подарок – набор фигурной вырубки для творчества, собрали на школьном дворе семена бархатцев, оформили пакетик для семян. В детском саду гостеприимство было искреннее и теплое. Дети старшей и младшей группы с восторгом встретили выпускников детского сада. Ребята для себя сделали вывод: что очень приятно приятно дарить подарки и видеть благодарность.

 Медицинским работникам нашей сельской больницы выразили благодарность за их труд и подарили брелки сердечки сшитые из фетра и ангелочки.

Для ребят 2,3,4 и 5 класса провели игру «Кто быстрее», победила дружба. Ребятам очень понравилось!!! (для игры сделали из картона лошадок на палочке и закладки, которые подарили в конце игры.)

В ходе практики ребята выполнили много разных дел и получили огромное удовольствие и РАДОСТЬ в заботе о других.

Ребята решили, что делать добрые дела, отзываться на просьбу о помощи – это очень хорошо.

https://vk.com/wal-207652985_1546