В рамках проекта «Киноуроки в школах России» ученики 2 «Б» класса посмотрели фильм «Мандарин». После просмотра ребята вместе с педагогом обсудили важное нравственное понятие — «радость за другого» и то, чем оно отличается от зависти.

Социальная практика, направленная на проработку этой темы, состояла из двух этапов:

 1. Беседа-сравнение «Радость и Зависть – два брата?»

   В ходе дискуссии школьники старались ответить на вопросы педагога:

   · Что чувствует человек, когда радуется за другого?

   · Что чувствует человек, когда завидует?

   · Кто из этих двоих сильнее?

     Рассуждая, второклассники пришли к важному выводу: искренне радоваться успехам другого человека — это проявление щедрости души и настоящей внутренней силы.

2. Творческое задание «Медаль успеха»

   На этом этапе ребята учились применять новые знания на практике. Каждый ребенок получил бумажную заготовку медали, которую нужно было разукрасить и подписать. Дети писали или рисовали, за какое доброе дело, хорошее качество или небольшое достижение они вручают свою медаль однокласснику.

   Кульминацией занятия стала торжественная церемония награждения, которая прошла под веселую музыку. Ребята дарили друг другу медали, сопровождая это словами поддержки и поздравления: «Я очень рад за тебя!», «Ты молодец!».

 Результаты практики:

В результате проведённых мероприятий у ребят сформировалось представление о чувстве«сорадования», развился навык эмпатии. Школьники не только поняли ценность этого чувства, но и на практике научились выражать радость за успехи другого человека.