Социальная практика №101904
Экологическое воспитание
И*** Земфира М***
МБОУ КЕСОВОГОРСКАЯ СОШ
Экологичность
2026-02-10
Опубликована
Цель практики:
Формирование у подростков осознанного чувства ответственности за чистоту окружающего мира (от личного жилища до малой родины) и понимания, что забота о природе — это нравственная категория, связанная с понятиями «стыд» и «совесть».
Задачи:
1. Перевести эмоциональный отклик от просмотра фильма в конкретное полезное дело.
2. Показать взаимосвязь между чистотой в доме человека и чистотой в «общем доме» — природе.
3. Развить навыки командной работы, инициативность и способность организовать других.
4. Дать участникам почувствовать личную значимость и возможность влиять на экологическую ситуацию.
Этапы реализации практики
1 этап. Эмоциональный старт (Мотивация)
После просмотра фильма и его обсуждения.
· Беседа: Учитель предлагает ребятам провести параллель: если Стеше было больно и стыдно за мусор в лесу, значит ли это, что мы, живущие в городе/поселке, тоже должны испытывать стыд, если проходим мимо свалки?
· Постановка вопроса: «А есть ли место в нашем районе (во дворе школы, в ближайшем парке), глядя на которое нам должно быть стыдно?»
· Задание классу: Провести «Ревизию совести» — в течение 1-2 дней найти самое проблемное, грязное, неухоженное место в шаговой доступности от школы (или во дворах, где живут ученики) и сфотографировать его.
2 этап. Планирование и проектирование
На классном часе ребята делятся результатами «ревизии» и выбирают один объект для воздействия (парк победы, зона у музея, зона пруда за мфц, зона возле памятника).
Акция «Хранители памяти» (Основное действие)
Выход на выбранный объект. Главное условие — сделать не просто уборку, а «одушевить» пространство.
· Уборка мусора, прошлогодней листвы.
3 этап. Рефлексия «Стыдно или почетно?»
· Обсуждение: Что изменилось в наших ощущениях? Было ли нам стыдно, когда мы убирали чужой мусор? А теперь, глядя на чистое место, нам стыдно или почетно?
https://vk.ru/wall-194075390_14417
Самооценка: 11.5
Экспертная оценка: 7.5
Экспертная оценка: 7.5
Ибрагимова Земфира Магомедовна
9 ★
Самооценка
Некруцу Светлана Викторовна
5 ★
Экспертная оценка
Земфира Магомедовна! Благодарим Вас за реализацию системы воспитания «Киноуроки в школах России»! Пожалуйста, при публикации следующей социальной практики добавляйте разнообразные фотографии, отражающие суть социальной практики, этапы реализации. Это поможет качественнее оценить ваше доброе дело. Обращаю Ваше внимание, что пост в госпаблике и сроки выполнения социальной практики должны совпадать.
С уважением эксперт проекта Некруцу С.В.