Социальная практика №107157

Чуткость сквозь годы блокады

М*** Татьяна А***

МБОУ СОШ № 47 Г. ПЕНЗЫ

Фотография социальной практики №107157 - Чуткость сквозь годы блокады

Думать тишину


19


2026-05-04


5 Г


Чуткость


3


2026-05-22


Опубликована




Киноурок «Думать тишину»: чуткость сквозь годы блокады. 

В рамках проекта «Киноуроки в школах страны и мира» обучающиеся 5 «Г» класса посмотрели короткометражный фильм «Думать тишину». Картина затронула одну из самых трагических страниц истории — блокаду Ленинграда — и раскрыла важное нравственное понятие: «чуткость». 

Ещё до начала просмотра ребята попытались предположить, о чём пойдёт речь в картине и поразмышлять над значением слова «чуткость»: 

- чуткость — это умение замечать, когда другому нужна помощь; 

- способность сопереживать, понимать чувства окружающих. 

 

Эти рассуждения создали особую атмосферу ожидания — ребята настроились на серьезный разговор о человеческих качествах, которые важны всегда, но особенно проявляются в тяжёлые времена. 

 

Фильм «Думать тишину» переносит зрителей в блокадный Ленинград — город, где каждый день был испытанием на прочность. Главные герои фильма –Витя и Люся. На фоне голода, холода и постоянных опасностей герои картины демонстрируют удивительную силу духа, самопожертвование и доброту. Витя делится с котом Тишкой последним бульоном. Люся помогает ослабленным жителям города.Дети, несмотря на смертельные риски и собственные лишения, жертвуют многим, чтобы помочь. 

Через простые, но пронзительные сцены фильм показывает, что чуткость — это желание: услышать другого, почувствовать его боль, поставить его нужды выше собственных. 

 

Обсуждение фильма получилось живым и искренним. Ребята говорили о том, что их больше всего поразило, какие эпизоды запомнились, какие чувства вызвали. Многие отметили, что история о котёнке Тишке заставила их по новому взглянуть на понятие мужества: оно не всегда в подвигах на поле боя, а иногда — в способности сохранить доброту и человечность там, где, казалось бы, для этого нет сил. 

 

Вдохновлённые школьники предложили каждый подготовит проект о своих родных — участниках Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Так личная история каждой семьи станет частью общей памяти о подвиге народа. 

 

Итогом этой работы стал вечер памяти Героев. Ребята рассказали о подвиге прапрадедов, прапрабабушек, которые прошли войну или трудились в тылу; прочитали стихи и отрывки из писем военных лет; почтили память погибших минутой молчания. 

 

Киноурок сплотил ребят вокруг общей идеи — сохранять память о прошлом. 

Искусство кино - мощный инструмент воспитания. Оно не даёт готовых ответов, но задаёт важные вопросы, побуждает к размышлениям. А история, рассказанная через судьбы людей, остаётся в сердце надолго. 

https://vk.ru/wall-196957594_3533

 

Самооценка: 15
Экспертная оценка: 12.5
Фотография Мазурина Татьяна Алексеевна

Мазурина Татьяна Алексеевна

10 ★
Самооценка
Киноурок «Думать тишину»: чуткость сквозь годы блокады.
Фотография Кузьмич Алла Евгеньевна

Кузьмич Алла Евгеньевна

8 ★
Экспертная оценка