В преддверии Дня Победы для учеников 4 «Л» класса был организован киноурок. Перед просмотром фильма «Наследники Победы» они обсудили, что значит «патриотизм» и «патриот». Один из ребят, Кирилл, сказал: «Патриот — это человек, который любит свою Родину и готов её защищать». Катя добавила: «Патриотизм — это гордость за предков и стремление улучшить страну».

 Ученики вспомнили подвиги героев Великой Отечественной войны и подчеркнули важность сохранения памяти о них. Некоторые ребята рассказали о том, как они проявляют патриотизм в повседневной жизни: заботятся о природе, участвуют в волонтёрских проектах, являются активистами в общественных мероприятиях и помогают семье, сохраняя традиции.

 После фильма дети обсудили, кто такие тимуровцы. Они вспомнили рассказ Аркадия Гайдара «Тимур и его команда» и узнали, что тимуровцы помогали людям в трудные времена. Затем внимание переключилось на главную мысль фильма: кто такие «наследники Победы».

 Обсуждая фильм в парах, четвероклассники пришли к выводу, что наследники — это дети, внуки и правнуки тех, кто сражался на фронте или работал в тылу. «Наследники Победы» бережно хранят память о подвигах предков, собирают личные истории, письма, медали и другие свидетельства времени. Ученики были восхищены героями фильма, которые, вдохновлённые духом патриотизма команды Тимура, создали свою группу.

 Они помогли Дениске и его прапрадеду найти Знак лучшего водителя, полученный за работу на Дороге жизни в блокадном Ленинграде. Четвероклассники с радостью встретили появление ещё одного героя фильма — директора музея, который сохраняет память о прошлом и рассказывает об истории Родины.

 После обсуждения ребята решили, что могут внести свой вклад в сохранение памяти о героях Победы. Написали письма - поздравления с днём Победы бойцам СВО и отправили активистам микрорайона "Портовый" клуб ЗОЖ "Благодарю". Посетили обновленный школьный военно-исторический музей имени 10-го гвардейского Уральского добровольческого танкового корпуса. К Дню Победы четвероклассники изготовили праздничные открытки и подарили их жителям города. Затем посетили площадь Победы, где возложили цветы к Вечному огню. Они почтили память Героев-земляков: С. А. Завьялова, А. А. Абрамушкина, П. А. Гостева и И. В. Дубова, чьи бюсты установлены около Мемориала Славы. Вдохновлённые этим событием, ребята решили провести классный час для третьеклассников «Помним! Гордимся!»

 Четвероклассники разделились на четыре команды, чтобы подготовить материал и рассказать младшим о героях-земляках. Первую команду возглавил Артём Макаров, правнук Героя Советского Союза Семёна Акимовича Завьялова. Другие команды готовили материал о полных кавалерах ордена Славы: Анатолии Александровиче Абрамушкине, Петре Андреевиче Гостеве и Иване Васильевиче Дубове. Бабушка одноклассницы Маши Базарьевой поделилась материалами для игры «Узнай о знатном земляке». Третьеклассники с интересом выполняли задания и выступали, рассказывая о героях города Чайковский. Ребята сделали вывод, что нужно помнить тех, кто защищал Родину, и гордиться героями Великой Отечественной войны.

 На следующий день ученики подвели итоги социальной практики. Они поняли, что патриотизм — это не только слова, но и конкретные действия. Даже небольшие поступки, совершённые с любовью к Родине, могут быть очень полезными.

Классный руководитель Лаврентьева О. В.                                                                                                  

#киноуроки

#обудущем

https://vk.com/wall-559840_10459 

https://vk.com/wall-559840_10534