Социальная практика №107300
Лэпбук как способ реализации проекта
Т*** Ольга В***
МБОУ СОШ № 155
Усердие, добросовестность
2026-05-25
Опубликована
Усердье и разум к успеху ведут - с этих слов начался киноурок в 8Д классе по фильму "Редкий вид". Работа с этой фразой, рассмотрение каждого слова как концепта позволила ребятам понять глубинный смысл выражения и осознать, почему человеку, даже в незначительном деле, нужно быть усердным. Только при таком подходе можно рассчитывать на успех.
Учащиеся высказали мнение, что усердие и добросовестность проявляются в самоотверженном стремлении к благородной цели. Без этих качеств невозможны созидательный труд и творческая деятельность, а также невозможно начатое дело выполнить на высоком уровне и довести его до конца. Ученик, стремящийся воспитать в себе эти качества, точно будет иметь сильную волю, сможет концентрировать свою энергию и мысль на поставленной задаче. В основе добросовестного отношения к любому делу лежит трудолюбие, а также намерение, желание и решимость действовать своими силами во имя блага и добра. А так как на следующий год ребята станут выпускниками, то перед ними стоит задача как можно качественнее подготовиться к итоговой аттестации. На вопрос о том, что они могут сделать сейчас, чтобы проявить усердие, многие ответили - добросовестно готовиться к экзаменам по русскому языку.
В качестве социальной практики ребята выбрали создание лэпбука по теме "Односоставное предложение". Перед тем, как приступить к работе, определили задачи, которые помогут привести к реализации проекта. Разработали макет, определили важные теоретические положения, котрые нужно отметить, назвали источники, где можно взять примеры. В течение недели ребята создавали макет, обсуждали и задавали вопросы для уточнения. В конце мая состоялась защита проектов. Дети презентовали свои работы, отмечали + и -, давали обратную связь друг другу.
Хочу отметить, что рефлексия по работе над лэпбуком стала ярким завершением учебного года, когда смогли подвести итоги и каждый смог определить свою степень усердия. Таким образом удалось настроить учащихся на следующий учебный год.
Экспертная оценка: 10.5
Толстых Ольга Викторовна
Васильева Ирина Михайловна