В канун 85 летия блокады Ленинграда, ученики посмотрели фильм "Думать тишину".Дети активно обсуждали фильм, пытаясь понять мотивы поступков персонажей, их чувства  и переживания.После просмотра и обсуждения дети сами предложили, как проявить чуткость в реальной жизни, а потом реализовать идею. В классе были организованы микрогруппы для помощи с покупками, выносом мусора, уборкой сада пожилым людям. Ребята сделали вывод, что помощь оказывается не формально, а с вниманием к человеку: посидеть, поговорить. услышать.

Таким образом. социальная практика "Помощь соседям и пожилым родственникам" продемонстрировала, как просмотр фильма вместе с последующей активной рефлексией и действиями может стать мощным инструментом воспитания чуткости и формирования социально активных, ответственных личностей.