Фильм "Прогулка по вселенной" вызвал у детей живые и глубокие эмоции. Он затронул понятные каждому школьнику темы-страх быть непринятым, ложная дружба, муки совести и радость от того, что тебя принимают таким, какой ты есть.

Дети начали понимать, что хвастовство и притворсто выглядит глупо, а искренность и добрые поступки притягивают людей. После обсуждения понятия "Внутренняя вселенная" ребята мягче относятся к одноклассникам, понимая, что у каждого из них свой уникальный мир. Фильм дает сильный эмоциональный толчок, поэтому дети соглашаются на социальную практику и создание общей вселенной.

После просмотра фильмы, была предложена творческая работа "Наша внутрення вселенная"  под предлогом показать друг другу свои лучшие качества. Социальная практика "Наша внутренняя вселенная"  по фильму направлена на закрепление понятия "искренность" через добрые дела класса. во время проведения практики дети делали бумажные звезды, на которых писали свои лучшие внутренние качества (честность, готовность помочь, умение ружить). Из этих звезд на доске мы оформили общую вселенную  под названием "Искренность".