Социальная практика №107539

Вечный огонь в наших сердцах: от фильма к открытке

Б*** Анна Ю***

МБУ "Школа №93"

Фотография социальной практики №107539 - Вечный огонь в наших сердцах: от фильма к открытке

ЭРА


27


2026-09-07


9 А


Мечта



2026-09-12


Опубликована




Иногда один фильм способен задеть за живое так, что хочется не просто поговорить — хочется сделать что-то важное. Именно так и случилось у ребят из 9 «А»! После просмотра фильма «Эра» класс долго не расходился: обсуждали, делились мыслями, вспоминали семейные истории о войне. В воздухе витало одно общее чувство — благодарность тем, кто подарил нам мирное небо. И тогда родилась идея: сделать что-то своими руками, чтобы эта благодарность стала осязаемой.

Так появился мастер-класс «Открытка с Вечным огнём». Ребята не просто учились работать с бумагой и клеем — они вкладывали в каждую открытку частичку своего сердца. Аккуратно вырезали звёзды, собирали языки пламени из красной и жёлтой бумаги, добавляли георгиевскую ленту, писали тёплые слова… Каждая открытка получилась особенной — ведь в ней была личная история, личное «спасибо».

💌 И самое главное — открытки не остались лежать в классе. Ребята решили сделать настоящее общеполезное дело: часть открыток передали в городской совет ветеранов, чтобы поздравить пожилых людей ко Дню Победы; несколько экземпляров пополнили экспозицию школьного музея, а остальные отправились в городскую библиотеку — как часть выставки, посвящённой памяти о войне.

 

✨ Получается, что киноурок стал не просто уроком, а точкой отсчёта для доброго дела. Фильм «Эра» помог ребятам почувствовать связь поколений, а мастер-класс дал возможность эту связь выразить. Теперь каждая открытка — маленький символ того, что память жива, пока мы о ней заботимся.

Самооценка: 11.5
Экспертная оценка: 10
Фотография Будина Анна Юрьевна

Будина Анна Юрьевна

9 ★
Самооценка
Фотография Берликова Марина Ивановна

Берликова Марина Ивановна

6 ★
Экспертная оценка
Добрый день! При публикации социальной практики используйте - Рекомендации при описании социальной практики.