1. 15 сентября на уроке истории мы с 6 а классом посмотрели фильм " Хорошие песни". В ходе киноурока ребята обсудили такое качество как доброжелательность. Что значит быть доброжелательным? Дети это определили так: быть добрым к окружающим людям, быть отзывчивым человеком, заботится о старшем поколении, делать так, чтобы люди вокруг забывали свои недуги и беды. 

2. Практика была инициирована мной педагогом. Поможет решить проблему социальной черствости, безразличия. 

3. Если улыбнутся незнакомому грустному человеку, то тепла и добра в мире станет больше. Дети решили напомнить окружающим и самим себе о вежливых словах, и для этого изготовили " Дерево добра".  На листочках которого написали добрые слова и пожелания. Теперь это дерево будет висеть и дарить детям хорошее настроение. 

4.  Я как учитель помогала школьникам в реализации их инициативы. 

5.  После проведения социальной практике, дети стали лучшить относится друг к другу, поддерживать, быть внимательнее, отзывчивее, больше друг друга подбадривать приятными воодушевляющими словами. Отношения в классе между ними улучшились. 

6. Детям данная социальная практика очень понравилась, работали с большим интересом, в конце попросили больше таких социальных практик. 

.