Цели занятия:

· Формирование у учащихся эмоциональных представлений о базовых понятиях праздника, ритуала, дара (подарка), чувстве долга, умение сочувствовать, умении дружить;

 · формирование основ российской гражданской идентичности, становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

· формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии;

· формирование уважительного отношения к иному мнению, умения вести диалог.

 Задачи занятия:

· ознакомить детей с глубинными смыслами привычных понятий «дар» (подарок), «сопереживание», «чувство долга», «умение сочувствовать» на примере сюжета фильма;

· начать овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире;

· развивать этические чувства, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей;

· продолжить принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие эмоциональных мотивов деятельности и формирование личностного смысла деятельности;

· развить представления о самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; · продолжить развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, формирование умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;

· формировать установку на безопасный, здоровый образ жизни, работу на итоговый результат.

· Развивать умение работать с информацией в процессе чтения: умение ориентироваться в источниках информации, адекватно понимать прочитанное, сортировать информацию с точки зрения ее важности, делать выводы и обобщения.

· Развивать кругозор учащихся, обогащать словарный запас.

Социальная практика: выполнение звездочек-желаний из бумаги, которые ребята повесят на своей новогодней елке.

Ожидаемые результаты: понимание того, что такое праздничный дар, что такое сочувствие; особенностей проявления чувства долга в наше время – в быту и в экстремальных ситуациях, умение анализировать и оценивать поступки других и свои поступки