Просмотр фильма "Лошадка для героя" заставила задуматься об очень важных понятиях нашей жизни. Восьмиклассники уже поняли, что социальная практика должна быть наполнена максимально полезными для окружающих делами. После обсуждения фильма в качестве практики и отработки понятия "чувство долга" ребята, конечно, стали предлагать оказание помощи тем, кому она нужна (пенсионеры, малоимущие граждане, многодетные семьи). Все эти планы в стадии реализации.

Но самое большое впечатление произвело упоминание о школьном музее, посвященном памяти Д. Карбышева.  Дело в том, что при номинальном существовании музей уже более 30 лет не функционирует. Иногда о нем вспоминают и проводят экскурсию для гостей, но это происходит не чаще 1 раза в 2 года. Сами же экспонаты в плачевном состоянии. Поскольку экспозиция находится в рекреации и ребята каждый день проходят мимо, они, конечно же, обращают внимание на все это. И предложение, которое поступило, наверное, изменит нашу школьную жизнь надолго. Ребята решили взять под опеку школьный музей и заняться его восстановлением. Уже разработан план действий. Восьмиклассники выяснили, что в России функционирует одно из самых старых патриотических движений "Юные карбышевцы". Пытаемся наладить с ними связь. Хотим восстановить регулярные экскурсии. Проводить в музее всевозможные мероприятия. В настоящий момент ведется инвентаризация фондов музея и цифровизация имеющихся материалов.

Огромная работа предстоит. Но ребята уверены, что все получится, стоит только начать. Кто если не мы! Это наш долг перед школой, перед страной, перед памятью великого героя.