«Другой мир» — фильм о будущем, к которому может прийти как отдельный человек, так и все человечество в случае, если будет жить и трудиться, основываясь на ценностях созидания, красоты и добра. Артем, состоявшийся ученый, едет в деревню, где он провел детство, чтобы познакомить свою маму с его будущей женой. Поездка вызывает в нем воспоминания о далеком прошлом, где его лучшим другом была маленькая незрячая девочка Ленка, о которой он заботился. Они проводили вместе все время, мечтая о прекрасном будущем, которое построят вдвоем. Но обстоятельства развели детей, и Артем постепенно забыл и Лену, и свои мечты. И только по пути в родную деревню он живо вспоминает все, что было, но совершенно не знает, какой сюрприз его ждет. - Какой была дружба Артема и Лены? Как они проводили время, где, о чем беседовали? Обратите внимание на окружающий ребят мир.

Дети отвечали на вопросы.

 Какую мечту вселяет в сердце Лены Артем, рассказывая о портале? Какова жизнь людей, прошедших сквозь портал? «

Почему для Лены важен портал? «Как только переходишь через портал, сразу начинаешь всё видеть».

 На вопрос Лены «А вдруг… я тут кому-нибудь очень сильна нужна буду?» Артем уверенно отвечает: «Тогда придётся здесь остаться, и построим мы другой мир здесь, все вместе». Кто из героев остался верен своим словам?

Какой он, другой мир Лены? Похож ли он на обещанный Артемом? Как Лена смогла добиться этого? –

- Какова роль песни в фильме? Вдумайтесь в смысл слов. К кому из героев можно отнести слова из песни: «Я хочу быть с тобой, я без тебя на краю»?

бъясните слова из песни: «Дай мне, Бог, лететь и не бояться потерять тебя».

- Вновь обратимся к эпиграфу. Как вы понимаете слова писателя Э. Сафарли?

- Задание: напишите небольшой отзыв о фильме, опишите эпизод, который вам понравился больше всего.

Что такое преданность?
Верный ли и преданный я друг? Эссэ.