Ответственность за свои поступки – это способность человека контролировать свою деятельность в соответствии с общепринятыми нормами, давать отчет своим словам, действиям и поступкам, а самое главное – задумываться об их последствиях.

Чем старше мы становимся, тем чаще нам говорят об ответственности... А мы готовы быть ответственными в свои 11 лет и если ДА, то за что мы в ответе?
Пора серьёзно разобраться...

На классном часе мы посмотрели фильм «Александр», а дальше было обсуждение и жаркая дискуссия: мы поговорили об ответственности, о качествах личности, которыми обладают ответственные люди, приводили примеры проявления ответственности в различных сферах жизни и попытались дать ответ на вопрос: «Мы готовы быть ответственными?...»

Свои ответы на доске мы отмечали восклицательными знаками (да, готовы), вопросами (не знаю, не уверен) и многоточиями (неопределённость, растерянность). На доске были все знаки!  Класс разделился…

Наша классная руководительница предложила нам ситуативную игру, в которой предложила нам пережить условный день любого школьника.

Окунувшись в атмосферу игры, нам постоянно приходилось стоять перед выбором:

·      проснувшись сделать зарядку, или так сойдёт,

·      почистить зубы, или что-то сегодня лень,

·      слушать объяснения учителя, или переписываться с соседом,

·      съесть чипсы, или полноценный обед в школьной столовой,

·      сделать уроки или авось не спросят,

·      заняться спортом, или лучше за углом выкурить сигарету,

·      быть добрым и отзывчивым, или от нечего делать обитель какого-нибудь первоклашку,

·      придя домой выгулять собаку, или пусть сидит, ждёт родителей,

·      соблюдать технику безопасности или искать приключения на свою голову, игнорируя все предупреждения,

·      почитать книгу, или поиграть в компьютерные игры,

·      лечь вовремя спать, или лунатить до полуночи и проспать (не выспаться) на следующий день…

Прожив один условный день, мы постарались понять, за что мы на самом деле в ответе в первую очередь. Оказалось, что мы в ответе за свою собственную жизнь.
Так родился наш проект «Я в ответе за свою жизнь», в котором мы выделили и отработали шесть направлений:

1.   Я в ответе за сохранение и укрепление своего здоровья;

2.   Я в ответе за чистоту вокруг меня;

3.   Я в ответе за свою безопасность;

4.   Я в ответе за свою учёбу и успеваемость;

5.   Я в ответе за своего питомца;

6.   Скажем НЕТ вредным привычкам.

Прослушав презентации всех рабочих групп, мы общими усилиями дали себе полный и исчерпывающий ответ на вопрос: «Что значит быть ответственным за свою жизнь?» Результатом работы стали агитационные коллажи, которые мы опубликовали в соц. сетях и на сайте школы.

К работе над коллажами мы привлекли наших родителей, которые очень рады были видеть нас за уборкой, за уроками, делающих зарядку и гуляющих с животными.
Как здорово, что в наших начинаниях нас всегда поддерживают родители и учителя… а потому груз ответственности становится не таким уж и непосильным.

Пусть не всё получается, иногда лень мешает и даже побеждает с большим счётом, но мы всё равно справимся и обязательно вырастим ответственными людьми, способными контролировать свои поступки и помыслы.

Это в наших силах!

Верьте  в нас и у нас всё получится…

Ученики 5 класса и
кл. руководитель Андрианова Е.Л.