Социальная практика №163
Видеолинейка "Блокадный Ленинград. Дорога жизни".
Г*** Савинова Наталья Михайловна ***
ГБОУ школа-интернат № 8
Патриотизм
Опубликована
Учитывая важность патриотического развития необходимо продолжать воспитывать в детях желание помнить подвиг защитников Родины, отстоявших родную землю, воспитывать чувство гордости за мужество, героизм, патриотизм людей, спасавших город Ленинград во время блокады, за подвиг шофёров, перевозивших груз по Дороге жизни, порой ценой своей собственной жизни, пополнить знания об истории города и его историческом прошлом.
Воспитателями Савиновой Н.М. и Гуляевой М.М. был проведён цикл тематических занятий в 4 А и 3 А классах, предшествовавших просмотру детского короткометражного фильма «Наследники Победы», направленных на воспитание юного патриота.
В рамках работы по программе «Быть человеком», созданной на основе Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России», была организована и проведена в формате видео линейка «Блокадный Ленинград. Дорога жизни». В линейке приняли участие воспитанники начальной школы: Бусуркин А., Максимова К., Эгамов Н., Антропянская А., Гудзовская И., Винников А., Григорьева К., Глуховская П., Трубицина Д., Кузнецов В., Матвеев Н., малые педколлективы 3 А класса (Шныпко Ю.М., Гуляева М.М.), 4 А класса (Черевичная Н.Н., Савинова Н.М.), завуч по воспитательной работе Охотникова И.А., педагог- организатор Максимова Н.Л. Созданный материал был передан воспитателям для просмотра и обсуждения с воспитанниками других классов.
Экспертная оценка:
0
Самоанализ:
0
Оценка практики будет доступна после наступления даты её окончания!