Классный час по Всероссийскому проекту

 «Киноуроки в школах России»

Фильм «Неаниссия», 10 «А» класс

Классный час по фильму «Неаниссия» был проведен 14 февраля, присутствовало 20 учащихся. Тема фильма «Моральные убеждения, честь, любовь, одиночество».

Цели занятия:

Ø    формирование понятия о качестве «здоровый образ жизни» в контексте представлений о стойкости, твердости моральных убеждений; чувстве долга, честности;

Ø    формирование основ российской гражданской идентичности, становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций; формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии;

Ø    формирование уважительного отношения к иному мнению, умения вести диалог, понимать другого и не осуждать его, если ты его неправильно понял.

Виды деятельности: беседа, просмотр, комментированное чтение, устный анализ фильма, самостоятельная работа с источниками информации.

После просмотра фильма ребятам было предложено ответить на ряд вопросов:

1. О чем этот фильм?

2. Главный герой фильма одинок?

3. Любовь меняет человека. Что происходит с нашим героем?

4. Одиночество, что это.

Были даны самые разные ответы.

 По мнению многих, в этом фильме ребята увидели, как главного героя меняет девушка. К своим 18 годам Богдан уже пережил несколько личных трагедий, что научило его скрывать свои эмоции, проявлять циничность. Его лучшими друзьями стали байк и молчаливый Паша — «Грифон». Всего лишь неверно набранный номер переворачивает его мир. Телефонное общение с таинственной девушкой, назвавшейся Неанисией, заставило его пересмотреть свои ценности, в нём проснулись чувства и лучшие стремления к достойным поступкам. 57 дней он слышал её голос, ждал встречи, и был готов принять всё, что заставляло её скрываться. Но к такой развязке он не был готов. Он поступает в вуз, не проводит время в клубах, налаживает отношения с близкими, становится другим человеком. Далее главный герой и девушка, с которой он разговаривал по телефону,  договариваются о встрече, где молодой человек  узнаёт, что этой девушки не было, это был персонаж роль, которой играла писательница, придумавшая ее. И мы можем прочувствовать всю боль, которую  почувствовал главный герой. Эта писательница говорит ему не сдаваться,  так как  он встретит свою Неанисию, что в  дальнейшем и происходит. Ребята сделали вывод, что надо уметь выбирать своё окружение так как оно очень сильно влияет, нельзя никогда сдаваться и отчаиваться, всему своё время. Также этот фильм об ответственности за свои поступки и слова.

         А также ребятам было предложено сделать кластер и разобрать понятие «одиночества», с какими словами оно ассоциируется у десятиклассников. Были предложены следующие варианты:  

 ОДИНОЧЕСТВО – отчаяние, тоска, пустота, боль, страх, грусть, обида, замкнутость, разлука, безысходность, тревога, апатия, самопознание, отсутствие поддержки.

Социальная практика: помощь в организации пришкольного лагеря на весенних каникулах «Таинственный остров». Многие дети остаются дома одни, необходимо чтобы они почувствовали себя нужными, научились работать в коллективе,ответственно относились к общему делу и конечно же ответсвенно относились к здоровому образу жизни. Ребята 10 класса стали наставниками на данной смене.