После просмотра фильма «Лошадка для героя» беседовали с ребятами о чувстве долга, героизме, патриотизме, умении сочувствовать и сострадать. Пытались понять, что такое героизм, в чем отражаются подвиги детей военного времени, как и зачем нужно хранить память об этом. Дети решили собрать информацию на тему «Дети-герои войны» и рассказать об этом на классном часе. В ходе подготовки, учащиеся расширили знания об истории Великой Отечественной войны; познакомились с судьбами детей, участвовавших в Великой Отечественной войне, прониклись чувством сопричастности к прошлому, состраданием, уважением к подвигу детей. У учащихся появился живой интерес к подвигам предков, в частности к подвигам детей - героев. Ребята поняли, что на героизм дети военного времени были способны, так как обладали высоким чувством долга перед Родиной, своими близкими, обладали огромной ответственностью за судьбу своей страны.