Дети познакомились с глубинными смыслами привычных понятий  «дар»,  «сопереживание», «чувство долга», «умение сочувствовать».Проводились конфликтные ситуации напримере, а также разбирали выход из конфликтных, спорных ситуаций. Для первого класса это актуально. Сформировали и  закрепили навыки сотрудничества со взрослыми. Дети нарисовали рисунки и подарили ближнему, помогали друг другу по классу.