Чтобы дойти до цели, надо, прежде всего, идти. (Оноре де Бальзак)

           6 а класс МБОУ Харовская СОШ №2 присоединился с проекту «Киноуроки в школе» и познакомился с фильмом: «Школьные ботаны». Данный фильм посвящен вопросу формирования у школьников понятия «целеустремленность» как одного из базового качества личности.

           Перед просмотром фильма мы поговорили  с ребятами о таком качестве как целеустремленность, о целях и том, что помогает их достигать.

         Герои фильма – простые школьники из города Гатчина Ленинградской области. Их участие в марафоне, по сути, заявка на вхождение в мир науки. Именно целеустремленность помогла им переломить недоверие чиновника, справиться с интеллектуальным испытанием, победив команды более взрослых участников.

            Человеколюбие – вот основное качество, которое усиливает истинную целеустремленность. Любая цель, рожденная наукой, должна быть во имя Человека, на благо человечества. Изучая науку, мир сегодня – основы  наук на школьных уроках и не только, вы должны смотреть далеко вперед, опираясь на три основных Правила целеустремленного человека.

         Беседа по теме фильма, определили эмоциональное впечатление от просмотра фильма, ребята поделились своими эмоциями. Ответили на вопросы:  Какие чувства вызывали у вас главные герои фильма? Переживали за их победу в марафоне? Почему? Какие эмоции переживали главные герои на протяжении всего фильма?

        Были высказаны самые разные – положительные и отрицательные: удивление, разочарование, волнение, радость, тревогу, гордость и др. Обсудили как часто эмоции сильно влияют на поступки и решения, которые мы принимаем. Справиться с ними всегда помогают личные качества человека: ответственность, мужество, целеустремленность.

          Разобрали понятие «целеустремленность», это качество личности человека, которое помогает решительно, упорно и настойчиво стремиться к реализации своей цели. Ребята  определили качество положительное, формируется в комплексе с трудолюбием,  терпением, творчеством, находчивостью, активной жизненной позицией и другими характеристиками.

           Каждый из героев обладает  особым типом мышления: стратегическое, дивергентное, логическое и аналитическое. Обсудили с ребятами, как они поняли новые понятия. Ребята подытожили, что они будущее, созидатели мира, преобразовываете его во  благо всех людей, а не своей личной выгоды, личных интересов. Нужно уметь преодолевать препятствия и самого себя сегодня, ясно понимая, какая цель впереди и что вами руководит человеколюбие. Важно видеть прекрасное будущее и двигаться к нему. Так будущее приближается – на один шаг с каждым новым делом, новым достижением.

             Каждый может стать великим в том деле, которому вы себя посвятите, для этого требуется – это развивать свои способности, начиная с упражнений на развитие разных типов мышления.

       Правильное понимание смысла понятий в разговоре, при просмотре фильмов или роликов в интернете, имеет огромное значение. Когда не понимаешь смысла – информация искажается, делаются ложные выводы. Обращайте внимание на слова, смысл которых вам не понятен или вызывает сомнение. Приучайте себя работать с  информацией, накапливать багаж терминов и знаний. Пусть это будет одной из целей вашего саморазвития. Существует главная наука – быть Человеком. Все, что вы знаете и умеете, что вы делаете должно служить делу мира и развития.

             Мечтайте, и добивайтесь своих целей!

            По итогам просмотра фильма, предложили социальную практику, ребята решили посетить младший класс и поделиться своими небольшими достигнутыми победами. Например, кто то расскажет как добился успехов в игре шахматы, умении делать роботов, участия в танцевальном коллективе, в спорте.