Важное место в жизни любого человека занимает музыка и музыкальная деятельность. Особенно  в младшем школьном возрасте именно музыка наиболее непосредственно воздействует на развитие творческих способностей. В этот период жизни ребенок эмоционально открыт, у него преобладает образное восприятие окружающего мира. Музыка познается ребенком как источник положительных эмоций, который расширяет жизненный опыт, стимулирует к активной деятельности. После просмотра киноурока "Эра" ребята делились своими мечтами. Одна из девочек рассказала о своей музыкальной мечте- научиться профессионально играть на фортепиано. Она нарисовала рисунок о своей мечте, продемонстрировала своё хобби прямо в классе- у нас в кабинете стоит пианино. Ранее оно использовалось только на уроках музыки, а сейчас чарующие звуки слышны на каждой перемене. Девочка с удовольствием играет и приобщает других ребят к этому занятию. Несколько ребят учатся играть у неё, другие записались на занятия по фортепиано. Приходят дети и из других классов-делают первые успехи, всего  за несколько дней выучили 2 мелодии.

Школьники деляться своей мечтой и со взрослыми. Ребята совместно с родителями пригласили Новороссийский фонд помощи животным "Хочу жить" для проведения урока добра. Дети остались в восторге, получили медали, собрали корм для бездомных животных. Наш юный музыкант сыграла композицию "Собачий вальс". Она так расстрогала всех учащихся, что многие задали себе даже не мечту, а цель- стать ветеринарами, или просто помогать бездомным животным. Кто, если не юные школьники им поможет? Мне, как педагогу, радостно видеть, как ребята "дарят" свои мечты, и активно добиваются своих целей. А родители-помогают своим детям в любых начинаниях!