Социальная практика №18683
Чтим память о героях!
Е*** Ольга С***
МАОУ СОШ № 4

Чувство долга
30
4,5,6 мая 2022 года
Опубликована
3 мая ученики 2 «Г» класса посмотрели очередной фильм «Лошадка для героя». Раскрывается такое понятие как «Чувство долга» .
Под впечатлением этого замечательного фильма мы провели ряд мероприятий посвященные «Дню Победы».
4 мая мы посетили библиотеку № 15 в которой была организована встреча с очевидцем войны блокадного детства – Мустафиной Фанузой Шайдулловной. Она рассказала ребятам, что когда началась война в Ленинграде, ей исполнилось 8 лет, об учебе в годы войны, о том, как люди голодовали, о бомбёжках, об эвакуации по Ладожскому озеру. Затаив дыхание, ребята слушали о том, что ей пришлось пережить. Фануза Шайдуловна показала ребятам фотографии военных лет, прочитала ребятам стихи о хлебе, принесла статьи из газет, школьные принадлежности, того времени, которые она бережно хранит по сей день. В конце мероприятия от родителей учеников 2 «Г» класса Фанузе Шайдуловне подарили цветы,ведь главное внимание! Участников войны с каждым годом становится всё меньше и меньше. Пожилым людям очень приятно, когда к ним с почтением относится молодёжь.
5 мая ученики 2 «Г» класса совместно с сотрудниками библиотеки №15 побывали у исторического и культурного памятника города – Дворца «Победы», – где познакомились с интересными фактами о его проектирование и строительстве, узнали имена архитекторов, художников и строителей, создавших столь величественное здание в тяжелые военные и послевоенные годы.
Торжественное завершение мероприятия – чтение стихов и возложение цветов у Мемориального комплекса воинам и труженикам тыла!!!
6 мая мы в классе устроили акцию «Бессмертный полк» в память о подвиге своих родственников в годы Великой Отечественной Войны дети принесли портреты своих прадедов.Выходили с ними к доске и рассказывали о них.
Также на уроке труда дети делали открытки, на уроке ИЗО рисовали «Голубя Мира», пели знаменитую песню « Катюша».В поделках и рисунках –дети выражали свои чувства ,что такое «Мир глазами ребёнка».
Проделав такую работу мы с ребятами пришли к общему выводу: что наш гражданский долг – быть достойными наследниками поколения победителей и свято хранить память о них! Ведь во время войны выражается и наблюдается пик патриотизма - бесконечного чувства любви к своей родине .Люди воевали во имя исполнения долга!
Экспертная оценка: 6