Социальная практика №18803
Кто такой настоящий друг?
З*** Ольга Е***
МОУ СШ № 6
Дружба
20 октября 2022 г.
Опубликована
В начале занятия, в качестве эмоционального настроя, дети поработали в парах и разгадали ребус. со словом ДРУЖБА Затем дети предложили свои ассоциации к слову ДРУЖБА, побеседовали о том зачем человеку в жизни друзья, может ли их быть много, и кто такой настоящий друг.
После просмотра фильма была проведено обсуждение фильма и анализ поступков героев.
После обсуждения фильма была проведена игра "Цветик -семицветик". в ходе которой дети выбрали те качества, которыми обладает настоящий друг.
В конце занятия была проведена игра "Знаю ли я своего друга", дети обсудили, что они могут сделать для своих друзей.
В качестве домашнего задания было дано: сделать что то доброе, хорошее для своего друга и на следующем занятии поделиться с одноклассниками и нарисовать рисунок к фильму "Не трус и не предатель"
Экспертная оценка: 5