Обучающиеся 5-8 классов посмотрели фильм "Лошадка для героя". Во время мероприятия обучающиеся закрепили  понятия «героизм», «патриотизм», «чувство долга», «умение сочувствовать» и «сострадание» на примере сюжета фильма. Все пришли к единому пониманию того, что такое чувство долга, что такое героизм, какого человека можно назвать героем, героизм уместен только в дни войны, разобрались в особенностях проявления чувства долга в наше время – в быту и в экстремальных ситуациях, научились  анализировать и оценивать поступки других и свои поступки.

       Так же детям предложили стать участниками социальной практики. Мы обсудили с ребятами, что можно сделать в рамках данного мероприятия. И совместно было принято решение сделать творческий проект, с описанием и изображением «Маленького героя большой войны».

      На выполнение задания было отведено 2 недели, за которые дети вместе с учителями, создали свой проект.