Просмотрев фильм ребята прониклись историей девочки.Отметили какая она чуткая и заботливая.Ребята поняли, что радость она в мелочах. Делая добрые дела можно ощущатьсвою важностьи нужность, чуствовать себя значимым для этого мира.

Ребятами были предложены следующие виды деятельности:

1. Субботник на пришкольной территории.

2.Посещение детского дома с оказание помощи для ребят.

3.Посещение дома престарелых с оказанием помощи для дедушек и бабушек.

4.Посещение приютадля животных с оказанием помощи его обитателей.

На 4 предложение большая часть классного коллектива остановилась, тем более ребята знали приют для животных, который создан был неравнодушными гражданами нашего города и содержался на их средства. Связавшись с приютом мы выдвинулись туда. Мы смогли облагородить вальеры для собак, погулять с ними подарить тепло наших душ общаясь с животными. Ведь собаки в приют попадают не от хорошей жизни, много собак инвалидов, многие животные были обижены людми и боятся их по сей день. Ребята были очень деликатны они принесли с сбой корм и различные игрушки для животных. многие из них пошли на контакт с ребятами.