10 октября 2022 г. в 4 В классе я проводила внеурочное занятие "Мы в ответе за тех, кто рядом". В ходе занятия мы с учениками посмотрели киноурок "Пять дней". После просмотра все ученики активно включились в обсуждение и с удивлением поняли, что и они живут в позиции "жить параллельно". Дети признали, что часто оставались равнодушными в случае, когда человеку или животному рядом требовалась помощь. Ученики сами предложили  выполнять простые дела, приносящие пользу. При этом дети отметили, что это и им принесет удовлетворение, радость, чувство причастности к большому делу. Ученики предложили разные дела созидательного хаактера: помощь пожилым соседям, высадка деоевьев в парке, сбор игрушек для детей из онкологического отделения областной больницы. Эти дела были реализованы в течение октября. Постепенно  ученики пришли к пониманию, что созидание доступно каждому, что только в ходе созидательной деятельности человек постепенно развивается и совершенствуется.