После просмотра фильма был проведён опрос "Полезная зависть", где детям было предложено ответить на вопросы: кому завидую? в чем завидую? и игра "Добрая зависть".

1 этап "Стоп-кадр" Ребята рисовали рисунки самого запоминающего момента из просмотра фильма (фото прилагается).

2 этап - Игра "Лучшие качества" - дети по очереди передавали мандарин своим одноклассникам и называли лучшие качества своих сверстников, а также дарили им небольшие подарочки как символ дружбы (фото прилагается).

3 этап "Все мы дольки мандарина - мы сильны и неделимы" - весь класс становился в круг, сцепливали руки символическим рукопожатием и называли качества, к которым стремится весь класс.