В рамках реализации проекта "Киноуроки в школах России" учащиеся 6 класса просмотрели и обсудили короткометражный художественный фильм "Пять дней". Целью этого урока стало формирование у учащихся понимания ценности других людей, человеческой жизни, значения созидательного труда. Ребята дискутировали по теме  «Что же такое созидательный труд?».  Создание чего-то нового, преобразующего мир, делающего его более гармоничным и прекрасным. Именно участие в созидательном труде позволяет человеку развивать свои творческие и трудовые навыки. Ребята высказали мнение о жизненных позициях главных героев Маши и Максима. Ответили: какая из  позиций близка каждому в настоящее время.  На уроке присутствовал казак-наставник нашего класса И.И. Бородкин, который также был в диалоге  с учащимися. В конце данной встречи сделали вывод, что созидательный труд имеет большое значение  в жизни каждого человека. Наметили план социальной практики:

·        всем классом решили  написать  письма односельчанам-участникам военной специальной операции  и военнослужащим – выпускникам нашей школы;

·        ко Дню народного единства казакам-кадетам школы представить обряды и традиции  казачества.

Казачество всегда было опорой для государства Российского, казаки несли государеву службу добровольно, охраняя границы России, часто принимали основной удар врагов на себя.

День народного единства иначе называют праздником добра и заботы о людях. Говорят, что если есть в человеке доброта, чуткость и доброжелательность, значит он, как человек состоялся.

Давайте будем терпимее, добрее и благожелательнее друг к другу, ведь эти лучшие качества объединяют людей, а значит, укрепляют наше Российское государство.