1. После просмотра фильма учащиеся выступили с инициативой участия в городских командных интеллектуальных играх.

2. Была создана команда в количестве 5 человек разных способностей и талантов.

3. Несколько дней в неделю ребята готовились к интеллектуальной игре.

4. Класс очень сдружился-сплотился в процессе подготовки, одноклассники поддерживали членов команды.

5. После участия в интеллектуальном конкурсе ребята осознали, что быть  единой командой довольно сложно, также оценили свои возможности для победы и осознали, что только начали свой путь к победе, для достижения которой необходимо пройти еще много ступеней.