После просмотра фильма "Другой мир", ребята ответили на вопросы в творчесской форме. Педагог задавал  вопросы: Каковы жизненные ценности героя фильма? Какова жизнь людей, прошедших портал? Хватило бы у вас сил, как у Лены? Каковы жизненные ценности у Вас? А ребята на листе А4 разработали наглядные ответы на эти вопросы и презентовали друг другу, таким образом получилось креативное наглядное обоснование овета. Затем ребята 3 класса отправлялись в другие классы и рассказывали всю сложность жизни слепых людей. Дети делились на 2 команды и им была поставлена цель: Нужно опустить руку в темную каробку и определить на ощупь, что же там за предмет и обьяснить. По завершению конкурса дети должны были придумать свою сказочную страну, где должны были вписаться те предметы которые они ощущали в каробке. По окончанию мероприятия пришли к выводу , что у слепых детей хорошо развито воображение. И сделали вывод, что над такими людьми не в коем случае нельзя смеяться, а только помогать и верить с ними в чудеса.