После просмотра фильма мы решили "взять на буксир" отстающих детей. Есть в классе часто болеющие дети, которые пропускают школу. Были выбраны эксперты по каждому предмету. К ним за помощью мог обратиться любой ученик класса. Эта взаимопомошь помолга детям сплотиться, раскрыть свои таланты в определенном направлении. И, что не маловажно, дети научились просить помощи! Охотно шли на контакт. В результате практики повысилась успеваемость в классе.  

И еще, поступило предложение от ребят, принимать витамин С каждый день после школьного обеда. Родители предложение поддержали. Болеющих в классе стало меньше.

Фильм Другой мир (верность идеалам) вдохновил нас на реализацию этой практики. Идею фильма мы поняли так.

Это песчинка в море, но дети пересмотрели свои детские мечты, стали добрее и внимательнее к окружающим.