Киноурок: Наследники Победы.

Качество : патриотизм

Приоритетное направление: гражданско- патриотическое и духовно-нравственное воспитание обучающихся 

 В наследство – гордая память!                                                                                                                                                 

     Идея патриотизма во все времена занимала особое место не только в духовной жизни общества, но и во всех важнейших сферах его деятельности. Патриотизм в современных условиях-это, с одной стороны-преданность своему Отечеству, а с другой-знание исторического прошлого. Эти знания необходимы подрастающему поколению, тем, кому передается эстафета истории.  Но без наследия прошлого и настоящего не может быть и будущего.

Проект «Тепло наших рук и сердец» направлен на изучение истории родного края в годы Великой Отечественной войны, ее участников-ветеранов, сбор документальных материалов. Жизнь прошлых поколений содержит героические и трагические страницы, благодаря знакомству с которыми воспитание из сферы общих рассуждений переходит в область воссозданных реальных исторических корней. Соприкасаясь с военной историей, школьники приобщаются к трудовому и ратному подвигу народа, учатся на героических примерах беззаветному служению Отечеству. Молодежь должна быть воспитана на позитивных примерах своих земляков, хранить память и стремиться быть достойными старшего поколения.   Создание совместно одеяла для ветеранов ВОВ и «Уголка Славы»  направлено на глубокое осознание и постижение  великого подвига советского народа через изучение фактов жизни ветеранов-односельчан, переживших войну. Возвращение из небытия имен и судеб, пропавших без вести, увековечение имени каждого участника Великой Отечественной войны.

 Цель проекта:

-связать одеяло и создать на базе МАОУ СОШ № 2 ст. Выселки  «Уголка Славы» в память о том, что никто не забыт и ничто не забыть нами. Сохранение исторической памяти, преемственности поколений через поисковую исследовательскую деятельность.

      Выбор темы исследования предопределен ее актуальностью и социальной значимостью.

     Главными организаторами проекта являются обучающиеся  4 класса МАОУ СОШ № 2 ст. Выселки.Работа по проекту обозначена разноуровневым взаимодействием со структурами и социальными партнерами. Это: администрация школы,  члены родительского комитета, ветераны ГСВГ в станице Выселки, школьный музей.

В основе работы над проектом является четкое планирование и распределение обязанностей среди его участников. Вся деятельность строится на добровольности и желании, взаимном уважении. Каждый выполняет посильную часть общего дела и привлекает для оказания помощи необходимых ему людей.

  ФОРМЫ    РАБОТЫ

1.Встречи с ветеранами, участниками боевых действий, казаками-наставниками

2.Обзор книжных выставок

3.Экскурсия в музеи по Краснодарскому краю

4.Уроки мужества

5.Беседы, викторины, конкурсы

6.Благотворительные акции

7.Конкурсы рисунков, сочинений

8.Тематические и виртуальные экскурсии

9.Работа с Интернет-ресурсами

10.Создание презентаций, видеофильмов

11. Печать классной газеты «Память»

12. Конкурс имени Г.Жукова

13. Конкурс  «Мой род казачий»

14. Публикация сочинений детей «Я живу на Кубани!» в печатных изданиях РФ

15. Бессмертный полк

16. Диктант Победы, казачий диктант

Совместно с руководителем проекта составили план мероприятий с последующим распределением обязанностей и участия.  На данном этапе в результате анкетирования была выявлена проблема, на решение которой было направлено дальнейшее содержание проекта.

Были проведены соцопросы, по результатам  работников школы, учащихся и жителей села, группа социологов сделала следующие выводы:

- большинство взрослого населения знают, что их родственники воевали в годы Великой Отечественной войны, не имеют представление об этом в основном школьники;

- небольшое количество семей хранит реликвии военной поры (фото, награды.)

Итак, изучив Конституцию РФ, «Закон о ветеранах», «Программу патриотического воспитания»  и другие документы мы пришли к выводу, что  наши действия по реализации проекта опираются на нормативно-правовую базу и не противоречат закону. Цель патриотического воспитания - содействовать развитию у граждан в Самарской области чувства любви к своему Отечеству, причастности к его судьбе, ответственности за его состояние и развитие. Мы пришли к вывод,что в Краснодарском крае, также как и в Российском государстве в целом, уделяют большое внимание патриотическому воспитанию граждан, в первую очередь молодежи.

      Результативностью проекта стало подтверждение выдвинутой гипотезы. Совместный труд школьников, педагогов, родителей, администрации, общественности при создании нашего проекта «Тепло наших рук и сердец» и собранного материала по проекту способствовал формированию духовно-нравственных, патриотических ориентиров подрастающего поколения. Весь материал находится в «Уголке Славы» в свободном доступе.

Результативность  реализации проекта  отслеживалась  через:

-анкетирование, социологический опрос учащихся, педагогов, родительской общественности;

-анализ  проведенных  мероприятий;

-отзывы ветеранов, педагогов, учащихся, родителей;

-анализ документов, накопленных в период реализации проекта;

-публикаций статей в газете «Ставрополь на Волге»;

-общее количество участников;

-участие школьников в конкурсах, мероприятиях, акциях.

     По итогам работы   представлен документальный творческий отчет, включающий в себя обобщение и выводы по проделанной работе с подтверждающими материалами: сценарии, отзывы, фото, видеоматериалы и др.

Рефлексия: Работа продожается и теперь выпускники начальной школы  рассказывают о своем опыте ученикам 1-х классов нашей школы.