В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» в ноябре учащиеся 10а класса посмотрели фильм «Мост». Фильм затрагивает такие проблемы современности, как стойкость, выносливость. Главным героем фильма является девочка, которая символизирует вековые традиции, самобытную культуру и колоритное искусство, и мальчик – символ движения, техники и будущего. Их двоих связывает мост – символичное название – объединение науки и природы, выраженное в дружбе главных героев фильма. Перед просмотром фильма с учащимися была проведена мотивационная беседа, настраивающая на просмотр фильма. После просмотра фильма ребята поделились своими впечатлениями, а также высказали свое мнение, касающегося понятий «стойкость» и «выносливость», определи при каких условиях они формируются и какова их особенность. Также ребята сделали вывод о том, что «мостом» между человеком и человеком, между человеком и природой является умение видеть, чувствовать, быть внимательным и отзывчивым к другим людям, окружающему миру и природе. Умение не только брать, но и отдавать, ведь красоту способен увидеть и оценить тот, кто способен ее создать и сберечь. Ребята пришли к выводу, что для того, чтобы что-то создать, человек может использовать основные формы деятельности, такие как труд, исследование и творчество. И для того, чтобы выстроить свой мост между наукой и искусством, достаточно наблюдать, изучать, преображать свою «Любимую Родину».

Так, у ребят возникло желание присоединиться к уборке близлежащей территории, и сформировалось сознательное отношение к труду, как первейшему общественному долгу.