19 февраля 1 киноурок 3 класса ССОШ№1 Сунтар. По этому проекту «Киноурок» сегодня мы в классе организовали коллективный просмотр фильма (25-30мин) " Когда небо улыбается" тема радость познания - история про тульский пряник в годы ВОВ и после просмотра обсудили содержание фильма, поступки героев и состоялся обмен впечатлением после увиденного. Социальная практика - проживание и присвоение увиденного в жизни, социально-значимая для каждого в воспитании в себе нравственных качеств: ✅Сегодня 2 группа после просмотра и обсуждения решили: сами эту историю отразить в виде рисунка или комикс журнала и рассказать другим детям 1 группа, найти тульский пряник каждый по 1 штуке (попросить родителей купить) и передать как благотворительность детям в данное время находящимся в приюте "Кэскил", это все предложили они дети, про приют, что детей туда забирают из семьи находящихся в опасной ситуации, также по своим впечатлениям сообщили, Сарыада сообщила, что по работе папы детей разместили в «Кэскил». ✅поддерживаем детей, обеспечиваем тульскими пряниками в следующую субботу, как раз 2 группа – родителям вастап письмо ✅также связали эту историю со своей историей, семьей, просмотрели прошлогодний проект "История моей семьи в годы ВОВ" прадедов и прабабушек, предположили, что может быть они и этими снарядами "тульскими пряниками" и стреляли, дети сделали вывод по фильму "поставленную цель надо достигать", "завершить начатое до конца", "высказанные на свой адрес обидные вещи можно и игнорировать, а не отвечать тем же", "поддерживать друг друга". Сроки реализации социальной практики 22февраля -3 марта 2021 года Планирование: 1. Рассказать родителям о проекте (учитель по ватсапу и дети сами передают суть фильма) 2. Поиск пряников все во всех магазинах села Сунтар дети и родители. 3. Рисунок для книжки Арылхан, Слава Г. 4. Буклет информация собирают в компе девочки и практикант студент Алена А.. 5. Выйти на связь с работниками реабилитационного центра «Кэскил» учитель и папа Сарыады участковый, договориться о доставке подарка и рассказать детям об истории и проекте. Итог: фотофакты