1. Инициатива полезного дела исходила от классного руководителя, она предложила идею, а дети и  родители её поддержали. 

2. В реализации этого дела участвовали дети и родители 5в класса

3. Ученики озеленили родной кабинет, принеся из дома комнатные растения. 

4. Учащиеся помогли своему учебному кабинету, т.к. только недавно закончили 4 класс, перешли из начального звена в старший блок и стали учиться в другом кабинете. Там было мало цветов и было решено провести акцию по озеленению. Кроме того,  наша школа является самой многочисленной в республике по количеству школьников и ей необходим чистый, свежий воздух, кислород,  который могут выработать комнатные растения.

5. Дети с воодушевлением восприняли идею озеленения, им было приятно наблюдать, как  постепенно кабинет менялся, делался зелёным, уютным, экологически защищённым.