В рамках проекта «Киноуроки» обучающиеся 9В класса посмотрели киноурок «Мост». После просмотра фильма ребята приняли участие в обсуждении, в ходе которого пришли к выводу, что мост это – объединение науки и природы, выраженное в дружбе главных героев фильма. Между двумя мирами – миром современных технологий и науки, в котором живет Саша, и миром Айыыны. Их объединяют  общие качества – любовь к природе и традициям, внимательность и трудолюбие.

После обсуждения фильма провели анкету в классе:

Анкета «Знаю ли я свою малую Родину?»
Инструкция: выберите один или несколько ответов.
1.Знаете ли Вы историю жизни Ваших родственников (Ф.И.О., род деятельности, место жительства)?
o Знаю все о своих родителях
o Знаю все о своих родителях и бабушках-дедушках
o Знаю о своих родителях, бабушках-дедушках, прабабушках-прадедушках
o Затрудняюсь ответить
o Владею информацией частично
2.Являетесь ли Вы коренным жителем своего села (3 и более поколения Вашей семьи проживали в этом селе)?
o Да
o Нет
o Затрудняюсь ответить
3.Знаете ли Вы знаменитых земляков?
o Не знаю
o Знаю (укажите)_______________________________________________
4.Знаете ли Вы историю своего края (области)?
o Особенности речи
o Традиции праздников
o Особенности местного костюма
o Легенды, сказки, предания
o Другое

   По результатам анкетирования можно сделать вывод о том, что ребята нашего класса хорошо осведомлены о своей малой родине.

Социальная практика была предложена учениками класса. Ребята нарисовали плакаты «Сохраним родную природу», которые решили отправить на экологический конкурс. Была оформлена выставка декоративно-прикладного творчества. В выполнении практики участвовали родители и дети.

     Каждый человек должен любить и охранять свою Родину, бережно относиться к её культурным ценностям, гордиться достижениями своего народа.