Инициатива социальной практики исходила от учителя, дети её активно поддержали. В выполнении практики принимали участие школьники, учащиеся 5 "Б" класа. Было решено создать дневник поведения, где учитывается соблюдение дисциплины на уроках и участие в конкурсах, акциях, мероприятиях каждого ученика. В результате набравшие наибольшее количество баллов ученики получили небольшие призы. Планируется продолжение этой социальной практики по крайней мере до конца учебного года. Школьники рады получать баллы за общественно полезную работу и участие в мероприятиях, сами предлагают учителю свои идеи.