1. Формулирую проблему , наблюдаю и исследую проблему соотношения наших слов и дел.

Посмотрели фильм, обсудили , ответили на главные вопросы: 1) Почему одноклассники вызвали героя на суд чести. 2) Почему героя назвали погремушкой, что способствовало этому? 3) Почему в конце фильма герой называет себя неудачником ? 

Выводы по 1 этапу : 1) Дал слово – держи 2) Прожигатель жизни – это и есть человек- погремушка 3) Ложь  и обман из человека делают раба 4) Любое твое дело должно нести пользу и добро людям.

2.     Преображаю полученную информацию.

Проводим классный час-игру «Наше слово и дело».

1 тур игры. Каким должно быть слово восьмиклассника? (слово и дело не должны расходиться) 

2 тур. Сформулировать и записать 3 главные жизненные цели, которые сегодня готовы поставить перед собой ( за каждую правильно поставленную цель команды получают по 5 баллов).

Вывод: поставленная цель должна быть «не пустышкой» , а нужной не только для тебя, но и для людей, общества .

3 тур. Работа с текстами по теме «Слово и дело» , подчеркнуть в тексте ключевые слова, сделать вывод о прочитанном.

Выводы команд:

1 команда: Делаем добрые дела не на словах, а на деле.

2 команда: За каждое сказанное слово ответственность несет каждый из нас.

3 команда: Слово=доброе дело : помощь тем , кто в ней нуждается .

4 тур. Домашнее задание: подготовить высказывания великих людей по теме «Слово и дело» защитить эти высказывания.

Ребята защищали такие высказывания: « Дела важнее слов»(Саллюстий); « Кто умеет говорить лишь одними словами, а не делами , тот и человеком – то считаться не может (Ян Коменский); «Дела влекут за собой слова» ( Цицерон)

5 тур. Расскажи о своих добрых делах. Слово нашим  волонтерам.

А что хорошего мы можем пообещать и сделать для школы. Победила команда «Доброделы», которая предложила классу подготовить новогоднюю сказку для начальной школы. Все проголосовали «за».

3.     Этап, Делюсь своим добрым делом.

Репетируем постановку музыкальной сказки « Новогоднее приключение Маши и Вити» для 1 – 4 классов.

Выступаем 28.12.2022 года на школьной Новогодней елке.

«Где дело само за себя говорит, к чему слова» (Цицерон)