1. Дело было предложено педагогом.

2. В выполнении практики участвовали обучающиеся 2 класса "Б".

3. Привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста. Ребята  сделали поделку "Ромашка", написав слова благодарности.

4. При реализации практики ребята помогли своим знакомым дедушкам и бабушкам, обратив свое внимание к их жизни. Подарили поделку знакомым  людям и поблагодарили их за поступки, которые они сделали для общества.

5. Обучающиеся очень внимательно просмотрели фильм. В певую очередь  обратили внимание на поступки героев своего возраста. Ребята проявили положительные эмоции по отношению поступков мальчика, когда он признался учительнице, что это он ставил мусор около двери, отметили честность с его стороны. В силу своего возраста не все дети смогли додумать фрагмент фильм, где мальчик собирает учеников, чтобы поздравить учительницу С новым годом. Но, главную мысль, все ребята проследить смогли. При выполнении поделки дети обсуждали значимость внимания к пожилым и одиноким людям. Каждый ребенок уже знал кому подарит свою поделку.