Именно в школьные годы формируется потребность в добротворчестве. Если в эти годы человек не привыкнет делать добро людям и испытывать от этого удовольствие - потом будет поздно. Работая в командах, ребята дружно решали разные ситуативные задачи, разбираясь, где будет хороший поступок, а где подвиг. Второклассники стали участниками «Цепочки следов добротворчества» классных дел.

Отзывчивость. Чуткость. Забота. Совесть. Хороший поступок. Ответственность. Чувство долга. Героизм. Мужество. Подвиг. Самоотверженность. В мире новых понятий разбирались второклассники ГБОУ СОШ "ОЦ" с.Тимашево, после просмотра фильма «Ванька Адмирал». Решили даже завести «Словарик важных слов», где  сформулировали правила: «Держать слово, которое дал!», «Видеть, кому нужна помощь», «Не бросать в беде!». Чтобы смелый и хороший поступок стал подвигом, он должен совершаться не для себя, а только для других. Обычный человек любит делать то, что ему нравится и нужно самому. А герою, чтобы совершить подвиг, надо забыть о себе и своих интересах, идти на трудности и опасности, жертвовать собой ради того, чтобы помочь другому, быть самоотверженным. К такому выводу пришли все единогласно. А на кл.часе  мы поговорили о героизме, подвиге и самоотверженности нашего российского народа.