1. Инициатива исходила от детей к учителям после просмотра фильма "Новогодний подарок".
2. В выполнении участвовали как школьники с родителями, так и учителя.
3. Вдохновившись маленьким подарком девочки из фильма, первоклассники  придумали сделать свою школьную "Елку добра", нарядив её самодельными игрушками с пожеланиями на будущий год. Как только все игрушки были собраны,  ребята наряжали ими ёлку.
4. При реализации социальной практики дети усвоили главную мысль о том, что надо никогда не забывать радоваться мелочам, что такое простое дело, как нарядить елку, тоже может быть чудесным и запоминающимся. Ребята вдохновили всех школьников и педагогов своими добрыми пожеланиями о мире и том самом волшебном счастье в наше непростое время. Каждый класс смог поделиться своим добром с другими.
5. У всех обучающихся практика "Елка добра" вызвала исключительно положительные, добрые, икренние эмоции, поскольку она не только направлена на конечный результат, но еще и на объединение ребят в классе при помощи совместной работы по изготовлению игрушек. На будущий год ребята-первоклашки попросили оставить эту акцию.