1. Совместная инициатива учителя и детей

2.  В социальной практике участвовали учащиеся и родители

3. Просмотр кинофильма "Наследники Победы", беседа, рассказ о боевом опыте приглашенного на классный час родителя.

4. Чувство сопричастности к происходящим событиям, неравнодушие к судьбе Родины возникло у нескольких молодых людей, которые неоднозначно воспринимали последние события в стране.

5. Желание оказать посильную помощь нашим воинам-защитникам, написать письма.