Классным руководителем было предложено ребятам просмотреть и обсудить проблемы поднятые в фильме.

Действия главного героя вызвали у ребят бурю эмоций. От негодования, до жалости. От неприятия, до симпатии.

В выполнении практики приняли участие ученики класса, параллельных классов и родители.

Был проведен опрос и его дальнейшая обработка. Обсуждение результатов в классе. Сравнение результатов учеников и родителей.

Опрос среди учеников и родителей.

1.     Есть ли у тебя друзья (количество)?

2.     Перечисли качества, которыми должен обладать твой друг (не более 3).

3.     Есть ли у тебя вредные привычки (переедание, курение, употребление алкоголя и другие)?

4.     О каких своих недостатках характера ты знаешь?

5.     Думаешь ли ты о работе над собой с целью изменения этих недостатков или искоренению вредных привычек?

6.     Доверяешь ли ты своим родителям некоторые свои тайны?

7.      Есть ли у тебя цель, над достижением которой ты работаешь сейчас?

8.     Знаешь ли ты путь для достижения своей цели?

Был сделан анализ анкетирования и сравнения ответов обучающихся и родителей. Процент мнения учеников и родителей совпал в 68% случаев ответов

Обучающиеся сделали выводы о необходимости прежде чем что либо сделать, думать над своими поступками и словами и их последствиями.

Ребятами было предложено в дальнейшем разработать и провести мероприятие посвященное здоровому образу жизни.