Перед просмотром киноурока, я задала моим ученикам вопрос: Что такое счастье? Ребята согласились ответить письменно. Затем я зачитывала их ответы. Они были разные,  но большинство ответов сводилось к мысли о том, что счастье  -  это когда тебя окружают люди, которые тебе дороги, которые поддержат тебя  в трудную минуту. Ты получаешь удовольствие, когда у них всё хорошо.

После просмотра киноурока «Живой город» я заметила, что ребята не остались безучастны от  увиденного.  Какая – то частичка души их захотела сделать что - то доброе, светлое, которое  порадовало  бы не только себя.

 Мои старшеклассники знают, что после фильма мы должны поучаствовать в социальной практике. Так как фильм  просмотрели в канун Рождества, то многие предложения, были  связаны с этим праздником. Решили сделать своими руками подарки для подшефного начального класса.

В первый учебный день, после каникул, мы сделаны ангелочки, к ним добавили игрушки из солёного теста, которые ребята принеси из дома. Также подготовили небольшую культурную  программу  и поздравили свой подшефный класс. Малыши были очень рады подаркам, общению. Ребятам моего класса тоже очень понравилось, та социальная практика, которую они осуществили. Перефразируя слова К. Гельвеция, хочется сказать: «Человек, который приносит радость, не может быть несчастным».