Дорогу осилит идущий. После просмотра фильма «Школьные ботаны» у ребят возникла идея создания  Доски «Дорогу осилит идущий». Одна из проблем нашего класса-социальная пассивность. Ребята разделились на группы,   определили образовательные события, сформулировали цели, задачи для участия .  Определили доску, на которую  разместили разноцветные стикеры. Определили последовательность и тайминг работы. Теперь каждый смог включиться в выполнение задания.

Социальная практика помогла в первую очередь самим ребятам объединиться, понять что если в  «Путь»  включаться по правилу «ТрехП» (ПОСТЕПЕННО, ПОСТОЯННО, ПОСИЛЬНО)-  то он окажется короче, интереснее и плодотворнее.