Инициатива исходила от учителя и учеников. На классном часе, просмотрев фильм, учащиеся пришли к выводу, что необходимо помогать друг другу. Им было разрешено пересесть и объединиться в группы. Решая орфографические задачи по русскому языку, сильные ученики  помогали слабым.Полученные оценки дают возможность понять, что объяснение учителя, а затем учеников ведут к хорошим результатам.. Фильм учит работать в группах, учит взаимоподдержке. Чувство победы,радости и восторга дети испытали после просмотра.