Значение птиц в природе и для человека велико и многообразно. Эти птички наши друзья, но жить в городах им не очень легко! Всего в Воронежской области встречается около 290 видов птиц. Из них около 50 видов - зимующие птицы Воронежской области. 

К сожалению, с лица Земли полностью исчезло 94 вида птиц, а еще 187 видов птиц находится в Красной книге. Много птиц погибает во время зимней бескормицы, которая начинается с появлением устойчивого снежного покрова, от голода. Но как бы не был красив город, но даже в самом красивом и замечательном городе было бы очень плохо жить нам без птиц. Какая радость, весной, услышать у себя под окнами пение соловья! Веселые и шумные воробьи, мы к ним так привыкли, гурливые голуби наши постоянные соседи, к ним мы привыкли и почти перестали замечать, но кроме них в наших городах живут и другие птицы, многие из них улетают на зиму в теплые края, но есть и такие что зимуют вместе с нами. И нет такого уголка, где бы нельзя было встретить птиц. Часто мы не замечаем этих маленьких пернатых, но, познакомившись с ними поближе, мы понимаем, что они делают очень много полезного. Значение птиц в природе и для человека велико и многообразно. Эти птички наши друзья, но жить в городах им не очень легко! Всего в Воронежской области встречается около 290 видов птиц. Из них около 50 видов - зимующие птицы Воронежской области. К сожалению, с лица Земли полностью исчезло 94 вида птиц, а еще 187 видов птиц находится в Красной книге. Много птиц погибает во время зимней бескормицы, которая начинается с появлением устойчивого снежного покрова, от голода.

    Мало кто знает и задумывается о том, как тяжело выжить птицам зимой.

Мы задались вопросом: всё ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в наших краях? А может быть, птицы улетают на юг не потому, что становится холодно? Ведь за счёт температуры своего тела они могут выдерживать сильные морозы. Отлёт большинства птиц, возможно, связан с отсутствием необходимого количества корма.

Задачи проекта:

1. Создание условий для осмысления связей и отношений между человеком и представителями фауны. 2.   Расширение представлений о пернатых друзьях, их важной роли в природе.  3.   Побуждение к необходимости беречь пернатых друзей, защищать их.  4.   Организовать участие в операции «Кормушка» План проекта был полностью реализован. Инициативная группа (все учащиеся класса) награждена    грамотами.  Доброе дело не прошло незамеченным.

Администрация школы и учащиеся положительно оценили деятельность учащихся.