Учащиеся 9-х и 10 класса с удовольствием просмотрели фильм «Живой город», основной целью которого является формирование у учащихся понятия «счастье». Во время обсуждения учащиеся высказались о своем понимании счастья, исходя из собственного опыта. Оказалось, что для большинства ребят счастье — это не ежеминутное удовольствие для себя, а осмысленные поступки, которые сделают счастливыми других.  Из социальных сетей ребята узнали о двух приютах в г. Миоры и г. п. Дисна, где очень нуждались в канцелярских принадлежностях, гигиенических средствах и в одежде. За несколько дней учащиеся вместе с родителями собрали и передали необходимые вещи в эти приюты. 

Настоящее чувство счастья испытала учащаяся 9 класса, когда поняла, что не может пройти мимо бездомного котенка на улице. Она подарила ему дом и заботу, тем самым сделав этого котенка счастливым.

Снежная зима- это не только красота природы, но и огромная проблема, для тех, кто не может убрать этот снег сам.  Один из ветеранов обратился к нашим ребятам за помощью. Казалось бы, просто почисть снег, а сколько положительных эмоций вызвало это у ребят.  Эмоций глубоких, идущих от сердца.

После трудной конфликтной ситуации в классе, когда девочка подверглась буллингу со стороны одноклассников, девятиклассницами было решено организовать чаепитие-сюрприз для этой девочки. на этом чаепитии были анализ и дружеская поддержка, которые привели к счастливому исходу. 

В конце социальной практики с учащимися был проведен треннинг с привлечением педагога-психолога  ЦЗМ " Диалог" на тему " Что такое счастье?"