Ученики 5 класса просмотрели киноурок "Лошадка для героев"

Целью этого урока стало формирование у учащихся представлений о чувстве долга, героизме, самоотверженности; основ российской гражданской идентичности, становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций; целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии; уважительного отношения к иному мнению, умения вести диалог. Фильм «Лошадка для героя» развивает кругозор учащихся, обогащает словарный запас.

Во время мероприятия обучающиеся закрепили понятия «героизм», «патриотизм», «чувство долга», «умение сочувствовать» и «сострадание» на примере сюжета фильма.

Фильм "Лошадка для героя " рассказывает о ровеснике и помогает всем понять, где же истоки героизма и почему мы так бережно храним память о героических поступках, почему так важно понимать это сегодня и проявлять эту память в обыденной жизни. Обучающиеся настроились на активный просмотр и были внимательны в течение всего фильма. После фильма они сформулировали тему фильма и вспомнили о героях войны в своих семьях, как они узнали об этих героях, что они вообще знают о родственниках, которые жили во время войны.

Просмотр фильма в предверии годовщины блокады Ленинграда был очень полезным. После просмотра фильма, волотер из районого центра "Патриот" рассказала ребятам о Блокадном Ленинграде и раздала информационные буклеты.

В качестве социальной практики дети предложили собрать посылку мобилизованным солдатам с сопроводительными письмами ( что очень отрадно и похвально для их возраста.)

Сбор посылки находится в стадии реализации.