Учащиеся 5 класса просмотрели фильм "Школьные ботаны". Проведена беседа о фильме : выяснили кто такой  "дивергент", что такое "живая система". Обсудили вопросы: какие чувства вызывали у вас герои фильма? Переживали за их победу? Почему?Какие эмоции переживали главные герои на протяжении всего фильма? Как вы понимаете слово "целеустремленность?" Это положительное или отрицательное качество человека? Далее учащиеся выполнили интерактивные упражнения. Рефлексия: составил каждый ученик стратегический план своего дела. Дома выполнили свое дело по стратегическому плану