Цели проекта:

 -развитие готовности и способности к реализации творческого потенциала в нравственной и предметно-продуктивной деятельности на основе моральных норм, образования универсальной личностной установки «становиться лучше»;

- формирование понимания ценности научного труда как искусства творить, ценности сохранения исконных традиций, природных богатств   для развития и сохранения окружающего мира, понятий «стойкость, выносливость»,

-решение задач общекультурного и личностного развития обучающихся.

 Задачи:  

 формировать ценностное отношение к людям, окружающему миру;

формировать знания о культурном, этническом многообразии Российской Федерации; понимания значимости смысла существующих понятий, умения опираться на нравственные ценности при принятии решений в жизненных ситуациях, анализировать свои поступки, давать им адекватную оценку;

 создать условия для получения эмоционального опыта школьников в реакции на различные ситуации, умении целенаправленно выражать свои чувства и

мысли.

-получить опыт реального содействия в решении социально значимых задач; проявлений творчества, бескорыстной помощи как проявления целеустремленности и человеколюбия;

-создать условия для стимулирования познавательной активности, созидательного творчества школьников;

- формирование навыка осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

-развитие умений выслушивать окружающих, анализировать мнение коллектива, вести бесконфликтный диалог

 Формы организации деятельности: индивидуальная, групповая.

Этапы:                                                                               1. Просмотр фильма,  определение главной мысли.                                          2. Беседа по теме фильма:                                                 - общее впечатление,                                                           - разбор понятий – прошлое- будущее, стойкость-выносливость. 

3. Выставка  и защита плакатов.                                                       4. Заключение:

Стойкость и выносливость, заложенные в человеке, будет проявляться во всем: в труде, учебе, решении стоящих перед ним задач. А особые природные условия приучают к особому отношению к окружающему миру, и такое отношение закрепляется в традициях. Обобщая сказанное и сделанное, учащиеся определили все одним словом – гармония. Умение не только брать, но и отдавать. Перенимать традиции и отдавать дань уважения им и сохранять их. Принимать любовь и заботу и отвечать тем же. Так формируется культура Человека-творца, способного делать добрые дела, прекрасные открытия.